疫情後的數位學習形態

新冠疫情後的數位學習潮

作者：AB藍艾比教育機構  總監 蔡大偉

自從2021新冠疫情爆發以來，學校停課不停學的政策，採用線上教學的方式，改變了傳統學校的教學方式。​學習方式全面顛覆傳統，在家學習充滿挑戰，如何讓孩子主動在網上學習，以及有效率的完成課程內容，自主學習變成所有教學工作者的必研究課程。

新冠病毒疫情對教育帶來了巨大的衝擊，而數位學習在這個時候更是顯得尤其重要。在疫情期間，許多學校和大學不得不暫停傳統的面授教學，改而採用遠距教學或自主學習的方式來教授知識。數位學習是利用電腦、網路、媒體等技術，讓學習者在網路上進行學習的過程。學生可以通過網路觀看錄製好的視頻課程，也可以通過論壇、電子郵件等方式與老師和同學交流。

再經過2022年的一次洗禮，線上學習更顯重要，新世代的學習方式出現，家長也逐漸能接上這股潮流，與孩子在網路上一起在家學習。​然而數位教學的現場亂象，也令教學老師無法在線上充份授課，尤其以國中及國小以下學童，線上問題叢生。

線上學習是未來的潮流，然而孩子正處於學習如何控制自制能力的階段，尤其是面對國中會考及高中學測的大考學子，大考成績的好壞，將決定他們是否能選取上自己的理想學校。建議孩子還是國小階段的家長，一定要提早學會幫助孩子建立學習自主學習的態度及環境，避免孩子在升上國中後，因為升學課業壓力較大，如果沒有建立正確自主學習的習慣，將會導致孩子進入網路遊戲沉迷的失控過程。

如何幫助孩子自主學習？

以下提供幾種方式，幫助孩子盡早養成自我學習的習慣與態度：

• 建立明確的線上學習時間

因為線上學習的特性之一，是不受限於時間，随時都可學習。然而正是這一特性，也容易養成孩子拖延的習慣，因隨時都能看，可重複看，反而讓孩子不容易處在一段安靜時間，認真的進行線上觀看教學。伴隨而來的，是邊看教學，邊玩手機社交或遊戲的情況。

因此，家長要協助孩子建立一套明確的線上學習時間。在該段時間，應禁止所有妨礙學習的物品使用。並應檢查孩子進行線上學習課程的筆記抄寫內容。

• 學習場地可以不固定，但一定要安靜又安穩

自主學習的場地可以選擇在家裡，圖書館，任何一處安靜又安穩的地方。千萬不可選擇在人多吵雜的場所，雖然是戴著耳機進行線上課程，但是周圍環境的干擾聲，勢必會影響學習的效果。

• 要有儀式感

要幫助孩子了解學習與玩遊戲的區別，就要建立學習的儀式感。儀式感就是設計一套固定的學習程序，